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    階梯教室座椅的優劣怎么辨別?

    發布時間:[2019-6-20 10:45:45]

        階梯教室座椅嗅覺法:良好的皮革,在處理后應該不會有刺鼻味道,所以太多的溶劑(性狀:透明,無色的液體)味及涂料味是不好的。階梯教室座椅多數由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構成。一般情況下站腳和扶手結為一體構成牢固安裝的扶手架。組成結構一般為鋼木結構或鋼塑結構。階梯教室座椅就是用于學校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 
        階梯教室座椅耐熱法:最好跟廠商要個小塊的皮材,用香煙頭觸燙樣品達2~3秒鐘,可避免買到PU制品,用打火機燃燒因接觸面積大,故時間需加長。
        階梯教室座椅拂拭法:以去漬油拂拭皮革表層,注意有無褪色(解釋:顏色失去鮮艷;變得暗淡)及掉落現象,可避免買到2次改色皮革。
        階梯教室座椅證件法:正廠的皮革,均有清楚的來源,登載生產地,皮革廠標,皮革測試表,皮革使用授權書等基本資料,缺一不可。
        階梯教室座椅卷標法::正廠皮革,背面均會標示制造日期,皮廠名稱面積等。階梯教室座椅多數由椅座、椅背、扶手和站腳四部分構成。一般情況下站腳和扶手結為一體構成牢固安裝的扶手架。組成結構一般為鋼木結構或鋼塑結構。階梯教室座椅就是用于學校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 (制造日期不宜過久,超過3年的皮革應注意有無發霉現象)。
        階梯教室座椅觀看法:在30倍放大鏡下,則可見到皮革外表有如月球表面,坑坑洞洞,其透氣性佳。階梯教室座椅就是用于學校禮堂、多媒體教室、電影院的座椅。就是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。 以刀片橫切皮革,可見皮革由外表層至內里層顏色均須一致。注意外表層下方是否有異色產生,可避免買到染色或改色的二手皮革。

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